“Prêmio Parabéns, Professor” reconhece práticas pedagógicas da rede municipal de Ouro Preto

A valorização dos profissionais da educação e o reconhecimento de experiências que contribuem para o ensino e a aprendizagem nas escolas municipais marcaram a entrega do “Prêmio Parabéns, Professor” 2026, realizada na última sexta-feira (6), na Casa da Ópera, em Ouro Preto. A iniciativa, promovida pela Secretaria Municipal de Educação, por meio da Casa do Professor, reconheceu projetos desenvolvidos por professores da rede municipal e proporcionou um momento de formação e compartilhamento de experiências entre os educadores.

“Cada projeto inscrito no ‘Prêmio Parabéns, Professor’ representa o compromisso dos nossos educadores com uma educação que reconhece os estudantes em sua integralidade. São iniciativas construídas no cotidiano das escolas, a partir da escuta, da criatividade e da dedicação dos profissionais que fazem a educação acontecer. Mais do que premiar os trabalhos, queremos dar visibilidade a essas experiências, incentivar a troca de conhecimentos e valorizar os professores que, diariamente, contribuem para transformar a realidade dos nossos estudantes”, destacou a secretária Municipal de Educação, Deborah Etrusco.

Um dos momentos da programação foi a palestra “Educação socioemocional no contexto educacional: em busca da integralidade do sujeito”, ministrada por Cecília Antipoff, psicóloga, doutora em Educação, escritora e palestrante. A atividade propôs uma reflexão sobre a importância de considerar as diferentes dimensões do desenvolvimento dos estudantes e o papel da educação socioemocional no cotidiano escolar.

O evento também marcou o lançamento das Revistas de Boas Práticas Educacionais de 2024 e 2025, publicações que reúnem experiências desenvolvidas por profissionais da rede municipal. A iniciativa busca dar visibilidade ao trabalho realizado nas escolas e favorecer a circulação de conhecimentos, metodologias e práticas pedagógicas entre os educadores.

Em sua edição de 2026, o Prêmio “Parabéns, Professor” teve como tema “Alfabetização e integralidade do sujeito”. Os trabalhos foram avaliados considerando critérios como apresentação, alinhamento ao tema, relevância, objetivos, metodologia, fundamentação teórica, coerência, avaliação dos resultados e apresentação de evidências das práticas.

A premiação contemplou as categorias Educação Infantil, Ensino Fundamental, Fundamental II e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Os professores classificados receberam premiações conforme a colocação: 10 Unidades Padrão Municipal (UPM) para o primeiro lugar, 7 UPM para o segundo e 5 UPM para o terceiro. Os profissionais também recebem certificado de participação e menção honrosa, assim como as escolas dos professores premiados.

A realização do prêmio reforça o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com a valorização dos educadores e com o fortalecimento de práticas que contribuem para uma educação pública de qualidade. Ao reconhecer iniciativas desenvolvidas no cotidiano das escolas, a ação também incentiva a troca de experiências e a construção coletiva de caminhos para o desenvolvimento integral dos estudantes.

 

Conheça os professores premiados e seus projetos

Educação de Jovens e Adultos (EJA)

1º lugar – Vânia Aparecida Pedrosa
Projeto: Letras, Memórias e Afetos
Escola: E.M. Haydee Antunes – CAIC

2º lugar – Jeferson Eduardo Lopes dos Passos
Projeto: Movimento, Letramento e Tecnologia
Escola: E.M. Monsenhor João Castilho

 

Fundamental II

1º lugar – Rúbia Araújo Borges
Projeto: Jornal Nascidos do Ouro
Escola: E.M. Tomás Antônio Gonzaga

2º lugar – Sandra Carvalho
Projeto: Uma vivência de leitura, argumentação…
Escola: E.M. Major Raimundo Felicíssimo

3º lugar – Suely do Carmo Rodrigues
Projeto: Elos da História e da Literatura
Escola: E.M. Aleijadinho

Ensino Fundamental

1º lugar – Dayane de Oliveira Gonçalves
Projeto: Asa de papel, o podcast da biblioteca do Renê: leitura, autoria e voz na formação dos estudantes
Escola: E.M. Renê Giannetti

2º lugar – Fernanda Virgínia Lopes
Projeto: Múltiplas práticas corporais e promoção da saúde
Escola: E.M. Dr. Pedrosa

3º lugar – Marisa da Conceição Teixeira
Projeto: EMIM: Escola Viva: construindo memórias e pertencimento
Escola: E.M. Izaura Mendes

Educação Infantil

1º lugar – Maria do Carmo Custódio
Projeto: Cada jeitinho conta uma história
Escola: E.M.E.I. Professora Bernadina de Queiroz

2º lugar – Gláucia Pedrosa
Projeto: O sujeito integral in cortile: eco-alfabetização, STEAM e ancestralidades
Escola: Creche Criança Feliz

3º lugar – Katia Oliveira Aguiar da Rocha
Projeto: Um corpo que se move, aprende, sente e expressa
Escola: Creche Noêmia Veloso

Texto: Clara Costa

Revisão: Greiza Tavares